ENTREVISTAS
Tatewin Means, and Kimberly Pelkofsky
Entrevistador(a): Greg Labrosse
Idioma de entrevista: Inglés
País donde trabaja: Estados Unidos
Profesión: atewin Means es directora ejecutiva de Thunder Valley y Kimberly Pelkofsky es directora de diseño y planificación de la misma Organización.
Tatewin Means y Kimberly Pelkofsky trabajan para Thunder Valley, una corporación de desarrollo comunitario indígena que desde 2007 busca fomentar el cambio sistémico en la Reserva Pine Ridge, en Dakota del Sur. Mediante iniciativas de educación y lenguas y programas de vivienda, soberanía alimentaria y juventud abordan las inequidades sistémicas a través de prácticas curativas en forma de ceremonias tradicionales. Según Tatewin y Pelkofsky, el intento de incorporar prácticas de justicia restaurativa dentro de un marco de justicia tradicional es una imposición colonial al pueblo Lakota, por lo que su enfoque se centra en reconectar comunidades y recuperar sus lazos de parentesco.
Durante nuestra conversación, Tatewin y Pelkofsky hablan sobre la importancia de crear espacios conectados al conocimiento tradicional que permitan proteger el parentesco entre las familias, las comunidades y la Madre Tierra. Se centran en aspectos de diseño tradicionales, como una entrada orientada al este, un espacio común central, el uso de colores tradicionales y una disposición cuadrática basada en los puntos cardinales y la visibilidad del cielo. Además, nos describen un proyecto de vivienda que se inspiró en el círculo tipi tradicional y que se organizará en tres círculos de siete casas. Explican cómo durante el proceso de diseño incorporaron elementos como sombra y bancas para los ancianos, acceso al agua, un espacio central para los menores de la comunidad y espacios exteriores para niños mayores y adultos.
Tatewin describe cómo durante el proceso de diseño, tuvieron que negociar con profesionales no indígenas para garantizar que el resultado incluyera valores y enseñanzas de la comunidad Lakota. Para finalizar, explican que uno de los obstáculos más desafiantes de su trabajo es mantener un alto nivel de motivación mientras se enfrentan a las dificultades como el trauma intergeneracional colectivo, los sistemas racistas y opresivos, las actitudes y estructuras coloniales y la dificultad de acceso al capital.
es autora, conferencista, columnista y podcaster en los campos de la arquitectura y las artes decorativas. Obtuvo su un pregrado en Comercio con especialización en Marketing de la Escuela de Negocios John Molson y actualmente se encuentra realizando su maestría en Historia del Arte en la Universidad de Concordia, Montreal. Además, estudió Psicología Industrial en Los Ángeles, California y es autora de dos libros sobre diseño (2015, 2018) publicados por Les Éditions Cardinal.
es colombiana, candidata a doctorado en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad Concordia. Tiene experiencia en diseño arquitectónico y activismo comunitario y es maestra en Construcción y Diseño Urbano de la Escuela de Arquitectura Bartlett, Londres, Inglaterra. Sus intereses se centran en el arte y movimientos sociales, el activismo colaborativo en escenarios de posconflicto, el arte colectivo y el arte producido en relación con el entorno construido.
es candidato a doctorado en Humanidades de la Universidad de Concordia, enfocado en la agencia espacial, la estética social, las narrativas juveniles y las representaciones gráficas de la memoria urbana. Ha publicado sobre la relación entre los niños, el juego y el espacio público en Cartagena, Colombia. También ha trabajado como editor en proyectos literarios, entre ellos Territorio Fértil, que recibió el premio María Nelly Murillo Hinestroza de literatura afrocolombiana.
es profesora asociada y Catedrática de investigación de Canadá para la arquitectura de espacios de Justicia (Tier 2) en la Escuela de arquitectura Peter Guo-hua Fu de la Universidad de McGill University, Montréal, Canada. Se enfoca en la investigación de viviendas en entornos de bajos ingresos, diseño participativo, protesta civil, diseño urbano y paisajes y razas. Sus publicaciones incluyen el libro co-editado, Orienting Istanbul (2010) y el libro individual, Istanbul Open City (2018).
es una artista y profesora asociada y Catedrática de investigación de Canadá para la arquitectura de espacios de Justicia (Tier 2) en la Escuela de arquitectura Peter Guo-hua Fu de la Universidad de McGill University, Montréal, Canada. Se enfoca en la investigación de viviendas en entornos de bajos ingresos, diseño participativo, protesta civil, diseño urbano y paisajes y razas. Sus publicaciones incluyen el libro co-editado, Orienting Istanbul (2010) y el libro individual, Istanbul Open City (2018).
es el antiguo catedrático de Canadá en Historia Oral y performance (2016-2021), es profesor asociado al departamento de Teatro de la Universidad de Concordia y es codirector del Centro de Historia Oral e Historia digital (COHDS). Por medio de la financiación de Canada Foundation for Innovation, creo en 2018 el Laboratorio de actos de escucha , un centro líder de investigación y creación para el poder transformador de escuchar.