Entrevues
Janet Carriere
Intervieweur·euse: Greg Labrosse
Langue de l'entretien: Anglais
Pays de pratique: Canada
Profession des participant·e·s: Directrice du Prince Albert Indian Metis Friendship Centre en Saskatchewan
Janet Carriere est la directrice générale du Prince Albert Indian and Métis Friendship Centre de Prince Albert, en Saskatchewan, depuis vingt-deux ans. Le centre aide les communautés autochtones dans différents processus judiciaires, principalement dans le domaine du droit de la famille pour le recouvrement de la garde des mineurs. Ce projet comporte des programmes sociaux qui visent à aider les participants, certains survivants du système de pensionnats autochtones, à se sentir fiers de leur identité et à réparer par la réconciliation les traumatismes issus de la relation historique douloureuse entre le Canada et ses peuples autochtones.
Lors de l'entrevue, Carriere nous explique que le chemin vers la justice réparatrice au Canada sera possible seulement si les communautés autochtones peuvent accéder à une place d'égalité sociale. En conséquence, le centre travaille avec des hommes vivant en probation, pour reconstruire les liens avec leur identité autochtone et leur héritage culturel; un travail effectué avec des exercices réparateurs, tels que des cercles de guérison, des cérémonies culinaires collectives et des rites spirituels, qui sauvegardent leur histoire et leur culture et donnent aux participants l'occasion de se sentir fiers de qui ils sont et de qui ont été leurs ancêtres.
Carriere nous parle aussi des espaces physiques utilisés pour ces exercices, qui comprennent un gymnase comme espace collectif et une salle de réunion où l'intimité est assurée pour ceux qui souhaitent partager leurs émotions. En outre, elle nous raconte comment le centre a fait une demande d’aide financière pour acquérir un immeuble qui pourrait offrir de l'hébergement et du soutien à la communauté autochtone, mais que cette demande a été refusée par une institution publique. Elle souligne également qu'une autre difficulté constante a été de gagner l'acceptation de la communauté non autochtone locale qui hésite à permettre aux autochtones de vivre dans leur quartier.
est auteure, conférencière, chroniqueuse et podcasteuse dans les domaines de l'architecture et des arts décoratifs. Elle termine sa maîtrise en histoire de l'art à l'Université Concordia, à Montréal, et détient un baccalauréat en commerce avec une majeure en marketing de la John Molson School of Business. Elle a étudié la psychologie industrielle à Los Angeles, en Californie. Sicotte est l'auteure de deux ouvrages publiés sur le design (2015, 2018) aux éditions Cardinal.
est candidate colombienne au doctorat au Département d'histoire de l'art de l'Université Concordia. Elle a une formation en design architectural et en activisme communautaire et détient une maîtrise en bâtiment et design urbain de la Bartlett School of Architecture à Londres, en Angleterre. Ses intérêts se concentrent sur l'art socialement engagé, les mouvements sociaux, l'activisme collaboratif dans des scénarios post-conflit, l'art produit collectivement et l'art produit en relation avec le cadre bâti.
est candidat au doctorat en sciences humaines à l'Université Concordia. Ses recherches portent sur l'agentivité spatiale, l'esthétique sociale, les récits des jeunes et les représentations graphiques de la mémoire urbaine. Il a publié sur la relation entre les enfants, le jeu et l'espace public à Carthagène, en Colombie. Il a également travaillé comme éditeur sur des projets littéraires, dont Territorio Fértil, qui a reçu le prix María Nelly Murillo Hinestroza pour la littérature afro-colombienne.
est professeure agrégé et Chaire de recherche du Canada en architectures de justice spatiale (niveau 2) à l'École d'architecture Peter Guo-hua Fu de l'Université McGill, Montréal, Québec, Canada. Ses intérêts de recherche comprennent le logement à loyer modique et le design participatif, la protestation civile et le design urbain, ainsi que les paysages des campus et la race. Ses publications incluent le livre co-édité, Orienting Istanbul (2010) et le livre (auteure unique), Istanbul Open City (2018).
est artiste et professeure d'histoire de l'art à l'Université Concordia. Ses travaux portent sur les femmes et l'histoire du cadre bâti, les paysages urbains, la recherche-création et l'histoire orale. Elle a publié sur l'histoire spatiale du mouvement pour le suffrage des femmes, l'art public, les jardins et les politiques du changement urbain. En plus de ses recherches sur les espaces de justice réparatrice et transitionnelle, elle dirige un projet d'histoire orale sur les mémoires urbaines des montréalais et montréalaises.
est un ancien titulaire de la Chaire de recherche du Canada en interprétation de l'histoire orale (2016-2021). Il est professeur agrégé au Département de théâtre de l'Université Concordia et codirecteur du Centre d’histoire orale et de récits numérisés (CHORN) de Concordia. Sa subvention de la Fondation canadienne pour l'innovation en infrastructure lui a permis de créer le Laboratoire d'écoute active (ALLab) en 2018. Basé au CHORN, l'ALLab est un centre de recherche-création de premier plan pour le pouvoir transformateur de l'écoute.
